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扩优提质广州市第一中学:院士精神薪火相传擘画百年名校蓝图

作者:admin发布时间:2024-01-29 10:43

  九十五载,勤诚勇毅,自强不息;九十五载,岁月流金,人才辈出;九十五载,广集智慧,共谱华章。

  2023年,广州市第一中学(以下简称“广州一中”)迎来建校95周年校庆。一路走来,桃李满天下,校友遍四海;“一门七院士”成为口口相传的佳话,“院士精神”成为代代相传的风骨。

  新时代的广州一中,科技创新,崇美尚体,特色鲜明。有科技,就有了求真的底蕴,创新的活力;有体育,就有了向上的朝气,生命的蓬勃;有艺术,就有了尚美的气韵,精神的皈依。

  站在95年的新起点上,广州一中朝着百年名校阔步迈进,把“勤诚勇毅”的校训与“教育就是奉献美好给未来”的办学理念渗透到每一项计划、每一个活动中,让校园里的每一个生命个体有信仰、有追求,让信仰照亮人生,以追求托起生命。

  “每个景观的设计,都有它相应的教育功能。校园环境不仅是一朵花、一棵树,还是有生命力的,能让学生沉浸其中、带来治愈感的。”

  走进广州一中,“第一精神·院士风范”八个大字格外引人注目,“院士墙”“院士大道”“星光广场”等院士文化标志随处可见。建校95年来,有着院士精神和创新基因的广州一中,在不断的传承和发展中形成独特的科学教育理念和体系。如今,“科技创新”已成为广州一中三大办学特色之一。

  随着时代的发展,科学教育的重要性愈发凸显。2023年5月,教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见发布,从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动等方面系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展。

  科技竞争归根结底是人才竞争,只有形成青少年科学素质全面提升这个“高原”,才能成就未来科技创新发展的“珠峰”。广州一中在科技教育方面提前规划、深度布局,不断探索培养学生科学素养的途径。广州一中党委书记胡革新表示,科技师资的引入非常关键,“有好的师资才会有好的教育,科技教育也不例外。”据悉,近年来,广州一中加大人才引进力度,目前引进了两位具有博士学位的高水平理科人才,带领学生进行科技教育方面的探索。

  生源和师资同样重要。从去年开始,广州一中在高中部开设科技创新实验班。“从2022年起,每个年级都会设立一个科技创新实验班。”胡革新表示,该实验班对标高校“强基计划”,加强与高校联合育人,培养学生实践探究、科技创新、信息技术应用能力,培养具有家国情怀、远大志向、社会责任感和“第一精神·院士风范”的科技特长人才、拔尖创新人才。

  科技创新教育应以培养学生的科学素养为基础,以培养创新意识为目标,以培养创造精神为宗旨。广州一中在数学、物理、化学、生物等课程加强对学生科学精神、科学方法、科学态度、科学探究能力和逻辑思维能力的培养,促进学生勇于创新、求线个与前沿科技相关的社团,配备专业的辅导老师,学生可以根据自己的兴趣爱好、特长进行选择。“社团是培养学生兴趣特长的最好平台。”胡革新说。

  据了解,广州一中的无人机社团在校际间小有名气,在一些重点项目和无人机大赛中取得不错的成绩。例如,2023年6~7月,第七届全国青少年无人机大赛在深圳前海坎特伯雷国王学校进行,广州一中的Robomaster机甲战队(高中战队)在广东省赛一举夺冠,斩获一等奖,同时代表广东参加该项目的全国比赛。此外,初中战队也获得省赛二等奖的优异成绩。2023年8月,第七届全国青少年无人机大赛(全国大赛)在重庆市举行,广州一中的机甲战队(高中战队)以小组第一名的成绩晋级八强,后续虽因设备故障无缘四强,但最后仍凭借优异的总分成绩将全国二等奖收入囊中。

  广州一中“院士星光机甲战队”获“第七届全国青少年无人机大赛”省一等奖、全国二等奖

  胡革新表示,学校还会定期举办科技大赛、科技节等丰富多彩的科技活动,为学生展示自己的科技创新成果提供大舞台。其中,科技节系列活动以游园形式创设实践平台,包括学科竞赛、科普体验、自主创作、视野拓展等活动,学生在参与中感受科技发展伟力,感悟科学创新魅力。

  在这里,科技教育不仅仅是一种教育方式,更是一个为学生打开未来之扉的机会。

  “体教结合”是广州一中的重要特色。多年来,学校各运动队人才辈出。每年既有优秀苗子上送省、市专业队,也为高校输送优秀体育人才。世界冠军梁丽珍、刘婷婷,亚运(多哈)冠军周嘉威、余贺新,世界中学生冠军陈铁涛、陈显让等都出自该校。

  广州一中陈显让同学在第二届U15世界中学生夏季运动会游泳项目比赛中勇夺男子50米蝶泳冠军

  2023年亚运会男子4×100米接力冠军陈冠锋就是从广州一中“起跑”的。2013年,陈冠锋升入广州一中,还是初一新生的他在篮球运动中展现了出色的速度和弹跳,获得任教体育老师的关注。此后,陈冠锋加入田径队接受更专业的训练。在校运会上,陈冠锋参加男子100米、男子200米和男子4×100米接力项目,每次都打破校运会纪录。陈冠锋曾说:“一中对我来说,是我梦想的启航地,我的田径天赋是在一中被发掘出来的。”

  近年来,广州一中连续三届代表广州出赛,获得省运会团体总分及金牌双冠军;篮球、足球、乒乓球均获得广东省中学生比赛冠军。“三棋”连续多年称霸,田径获省中学生田径锦标赛总分三甲。在胡革新看来,学生体育成绩斐然,主要是基于传承和弘扬。一代代校友饮水思源、反馈母校,他们的拼搏精神激励着学子们砥砺奋进。

  在体育育人过程中,广州一中也形成自己的“秘诀”。“一是注重人才梯队建设,从初中到高中,设置游泳、篮球、足球、乒乓球等多个门类的项目。学校从初中开始就注重培养体育的专门人才,注重挖掘体育苗子。二是配好育强教练员队伍,坚持把教练员队伍建设作为体教融合的突破口。三是多种形式开展体育活动,大力弘扬体育精神。例如举办足球联赛、亲子运动会、校运会等,满足学生多样运动兴趣,让体育变得常态化。”胡革新总结道。

  文化浸润心灵,艺术滋养精神。“崇美尚体”是广州一中一直以来的办学特色,“一所学校有艺术,就有了尚美的气韵,精神的皈依。”胡革新曾这样阐述美育的重要性。据介绍,广州一中艺术科组着力打造课内课外相互联系、校内校外相互促进的美育课程体系,开设丰富多样的模块选修课,利用学校合唱节、校园歌手大赛等平台让所有学生都有机会参与和展现才艺,实现美育普及。

  学校立足音乐课堂教学,以核心素养为导向,在教学中突出音乐学科的特点,根据不同的学情随时调整教学策略。除了课堂教学外,舞蹈队、合唱团定期对团员进行考核,以促进学生的专业发展。尤其是舞蹈特长生,每学期两次考核,比对考核成绩,帮助学生找出问题,加强专业训练,为艺术高考打下牢固的基础。

  同时,在校园文化建设中创设平台,学校提供多元化舞台,让学生积极参与歌手大赛、主持人大赛、艺术节晚会、合唱节等大型活动,展示多才多艺、充满朝气的另一面。通过开展内容丰富、形式多样、全体参与的文化艺术活动,努力营造格调高雅、健康文明的校园文化氛围,构筑良好的育人环境,提高师生的艺术素养与综合素质。

  据了解,广州一中星光艺术团在各级各类比赛中成绩优异——2002年至今,在每三年一届的广州市学校舞蹈节比赛中,该校舞蹈节目均获一等奖;在广州市合唱节等比赛中多次获得省、市、区一等奖,获得广州市合唱比赛三连冠。

  广州一中星光合唱团演唱作品《星辰大海》获广东省第十五届大中小学校“百歌颂中华”活动歌咏比赛一等奖

  同时,该校艺术社团在各项艺术比赛中收获颇丰——在第二届广东省青少年舞蹈大赛以及在北京舞蹈学院举办的第三届全国“荷花少年”舞蹈展演比赛中均获得金奖;在广州市第三届羊城美育节舞蹈比赛中获得一等奖;在第三届广东省青少年舞蹈展演中获得表演金奖和最佳作品奖……

  按照提高教育质量和促进教育公平的社会需求和政策导向,集团化办学成为创新义务教育发展的重要途径。2018年以来,广州一中深入推进中学集团化办学,通过合理授权、定向赋能,一中与双桥学校、红岩学校、美华中学、十甫学校4所受援校深度融合、紧密共建、有效增值,为促进区域教育优质均衡发展贡献力量。

  胡革新表示,集团内通过共享、重组,建立管理互通、师资互派、研训联动、质量同进的紧密型协作关系,提升整体办学水平。“在集团里,成员学校各美其美,但同时也要有一个共同的文化引领。”在他看来,文化认同非常关键,需要把“教育就是奉献美好给未来”作为集团办学理念,把广州一中95年来的立校校训“勤诚勇毅”作为集团校训,把“培养具有第一精神、院士风范的现代公民”作为集团育人目标,多措并举促进深度认同,使一中的学校文化成为引领各受援校成长的核心发展力。

  基于文化认同的前提,集团成员学校发挥优势,因地制宜,各美其美。比如,挖掘双桥学校的“桥文化”、红岩学校的“红岩文化”、十甫学校的“阳光教育”、美华中学的“美在升华教育”等各具特色的文化主张,和而不同,各美其美,为教育集团注入强大的生命力。

  此外,注重集团价值的管理和集团精神的塑造。例如,在教育集团的制度安排、活动设计、环境建设、常规工作等方面,全面深刻融入集团的办学理念、集团精神和价值追求,把价值管理嵌入集团的荣誉体系。2023年教师节期间,广州一中在教育集团内全面开展评选表彰“最美资深教师”“最美领航教师”“最美菁英教师”“最美校园守望者”系列活动,通过挖掘身边典型,发挥榜样引领作用,塑造教师模范品格,凝聚奋进力量。

  焕然一新的院士大道,错落有致的绿化景观,处处展现蓬勃向上、生机盎然的新景象……“每个景观的设计,都有它相应的教育功能。校园环境不仅是一朵花、一棵树,还是有生命力的,能让学生沉浸其中、带来治愈感的。”胡革新说。

  近年来,广州一中着力打造环境育人功能与生态功能并重的校园环境,全面提升校园环境绿化美化建设水平,让学校成为师生温馨和谐的家园、终身受益的学园、幸福成长的乐园。

  比如,植物园、生物园以现代设计语言如钢木结构廊架、砾石景观、花砖铺地等营造新岭南风格校园庭园空间,提供户外阅读、交流学习的空间。同时,用心打造“天堂图书馆”“风雨长廊”……每一处的升级改造都贯穿自然生态理念,兼顾功能与美观的同时保留校园文化特色,为学生打造新时代校园环境。

  一路走来,广州一中始终不改“第一中学”本色,追求第一、成为第一、敢于第一、超越第一。在胡革新看来,校训“勤诚勇毅”里的美好品质历久弥新,永远不会过时。新时代的广州一中,更是以“教育就是奉献美好给未来”为办学理念,弘扬“第一精神”,践行“院士风范”。

  站在95年的新起点上,办学百年就在眼前。广州一中将勇毅前行,再续华章。“一是注重师资结构的迭代优化。继续壮大博士人才队伍、名师队伍,坚持引进和内培相结合,打造一支高素质专业化的教师队伍;二是注重学校内涵发展建设,深入推进新课程新教材的实施,不断提高课程实施水平和教学质量;三是继续发扬科技、体育、艺术三大特色,引领学校高质量发展。”胡革新展望道。他坚信,一中的教育故事必将在美好的精神家园里更加润心铸魂,一中的教育品牌必将在广袤的大地上更加璀璨夺目,一中的教育薪火必将在浩瀚的星河中更加光辉灿烂。

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